Metodický seminár pre učiteľov slovenského jazyka v SZŠ v Sarvaši

V sobotu 27.02.2010 sa na pôde Slovenskej základnej školy, žiackeho domova a materskej školy v Sarvaši konal zaujímavý metodický seminár pre učiteľov slovenského jazyka. Z Dolnej zeme sa na ňom zúčastnilo 65pedagógov. Doškoľovanie bolo organizované Slovenským metodickým a pedagogickým centrom Celoštátnej slovenskej samosprávy pod vedením riaditeľky Márie Czégényovej a členky Krajanského výboru pre školstvo a vzdelávanie pri Úrade vlády Slovenskej republiky Edity Pecsenyovej, ktoré vykonali kus dobrej a poctivej práce, aby sa táto užitočná akcia mohla uskutočniť.

Program sa začal úvodnou registráciou účastníkov v aule školy v sobotu o 9.00 hodine. Oficiálne seminár otvorila pani riaditeľka SZŠ v Sarvaši Zuzana Medvegyová. Netradične privítala prítomných autentickým citátom zo starého kalendára z roku 1911. Priblížila tak hosťom zo Slovenska atmosféru ťažkého dolnozemského života v minulosti a zároveň nadhodila myšlienku vyplývajúcu z odkazu našich starých otcov a materí, že keď chceme byť úspešní v živote a v práci, musíme sa vždy včas a dôkladne pripraviť. To znamená, že aj my pedagógovia musíme byť vždy o krok vpredu a sledovať nové moderné trendy vo výchovno-vzdelávacom procese.

Potom boli predstavení vzácni hostia zo Slovenska: vedúci slovenskej delegácie RNDr. Robert Povchanič, vedúca Katedry predškolskej a elementárnej pedagogiky Pedagogickej fakulty UK v Bratislave Prof.PhDr. Mária Kožuchová, CSc., ďalej PhDr. Mária Vrábelová z Centra ďalšieho vzdelávania Univerzity Komenského divízia Ústav jazykovej a odbornej prípravy zahraničných študentov a Doc.PhDr. Albín Škovira, PhD. z Pedagogickej fakulty UK v Bratislave . Prihovorili sa aj hostia z Békešskej Čaby vedení pani riaditeľkou Slovenského gymnázia Editou Pecsenyovou, ktorá darovala hosťom najnovšie číslo odborného časopisu Slovenčinár. Po úvodnom zoznámení sa s programom sa prítomní rozdelili do troch pracovných skupín podľa ich odborného zamerania.

Metodické školenie v materskej škole viedol Doc. PhDr. Albín Škovira, PhD., ktorý oboznámil skupinu s problematikou: Rituály v skupinovej práci učiteľa a vychovávateľa. Seminár viedol zaujímavou hravou formou a do aktivít zapojil všetkých pedagógov materskej školy.

Témou školenia na 1.stupni ZŠ, ktoré viedla Prof. PhDr.Mária Kožuchová, CSc., bola problematika – Inovačné prístupy vo vyučovaní vied o spoločnosti. Učitelia si mohli na simulovanej hodine vecného učiva vyskúšať brainstorming a cinquains a naučiť sa moderným spôsobom stimulovať žiakov k samostatnej tvorivej práci. Zároveň sa pomocou týchto metód môžu žiaci utvrdiť v tom, čo už vedeli a doplniť si vedomosti o nové informácie. Učiteľ má úlohu koordinátora, povzbudzuje, chváli deti a dbá, aby deti samé aktívne získavali poznatky, aby si našli chyby a poučili sa z nich. Tým sa odbúra pasívne memorovanie žiakov a vyučovanie sa stáva zaujímavejším a atraktívnejším pre deti. O to náročnejšie je pre pedagóga, ktorý sa musí na takú hodinu dôkladne odborne i metodicky pripraviť. Výsledkom je trvalé osvojenie si nových informácií žiakmi. V druhej časti svojho vystúpenia pani lektorka pútavo predstavila svoju knihu vlastivedy a priblížila našim učiteľom kapitolu: Spomíname na našich predkov. Využila bohatý hmotný a obrázkový pramenný materiál: dobové fotografie, hroby predkov, obrázky krojov a predmetov súvisiacich s ľudovými tradíciami Slovákov. V poslednej časti sa venovala rozboru historickej povesti o Trenčianskom hrade: Studňa lásky, ktorú majú aj naše deti v učebniciach literatúry 5.ročníka.

Tretiu skupinu viedla PhDr. Mária Vrábelová, ktorá svojou prednáškou reagovala na požiadavku našich dolnozemských učiteľov a vybrala si zaujímavú tému: Metodika výučby slovenčiny ako cudzieho jazyka. Táto problematika je veľmi aktuálna a žiadaná, lebo reaguje na mnohé ťažkosti, s ktorými sa stretávajú každodenne učiteľky slovenského jazyka v Maďarsku. Je to otázka, ako učiť slovenský jazyk čo najefektívnejšie v prostredí, ktoré už slovenský jazyk v rodinách takmer nepoužíva, alebo ak áno, tak len veľmi sporadicky. PhDr. Mária Vrábelová veľmi neformálne a o to zaujímavejšie rozobrala problematiku a nabúrala niektoré nesprávne zaužívané stereotypy pri výučbe slovenčiny ako cudzieho jazyka. Vychádzala pri tom z dlhoročných praktických skúseností, ktoré získala ako lektorka slovenčiny v zahraničí a učila slovenčinu cudzincov z celého sveta, vrátane študentov z Maďarska. Dala našim pedagógom veľa cenných rád: ako pracovať s jazykovou terminológiou, ako učiť gramatiku substantív, verb a adjektív, ako naučiť študentov robiť si systematicky a efektívne poznámky, ako tvoriť otázky, atď. Zdôrazňovala potrebu vytvoriť na hodinách pohodovú ale tvorivú pracovnú atmosféru. Samozrejmosťou musí byť vzájomná úcta a tolerancia, presné pravidlá a študenti musia byť udržiavaní v neustálej pozornosti. Veľmi dôležité je žiakom povedať cieľ vyučovacej hodiny a potom k nemu neustále smerovať. Študentov treba odmeňovať, hrať sa s nimi, ale byť aj prísny a náročný. Cudzincom treba vysvetľovať aj slovenský slang a súčasné tendencie slovenského jazyka. Chyby treba opravovať, ale citlivo, aby sme žiakov nefrustrovali a neodradili od štúdia. Za chyby sa platí. Vymyslieť účinnú formu trestu. Nechať deti hádať, slová a pojmy vyučovať vo frázach v kontexte, využívať mapu, počúvať slovenčinu cez hovorené texty. Účinnejšie je využívať výkladové slovníky miesto prekladových. Pri čítaní textu si deti samé majú robiť poznámky. Študenti majú v triede medzi sebou rozprávať po slovensky. Kolektív triedy sa utužuje na výletoch a odborných exkurziách, ale aj tam sa deti majú rozprávať po slovensky, spievať slovenské piesne a myslieť po slovensky. Na záver pani lektorka upozornila na vhodné a dostupné učebnice slovenského jazyka pre cudzincov, odporučila používanie učebnice Prof. Dratvu, predstavila k nej Pracovné listy autoriek Adely Gabríkovej a Martiny Uličnej, dala účastníkom kontaktné e-mailové adresy a rozdala cenné metodické materiály a hotové vzorové prípravy niekoľkých hodín slovenského jazyka. K dobrej atmosfére prispela pieseň od Joža Ráža s textom Jozefa Urbana: Voda, čo ma drží nad vodou.

Na záver chceme poďakovať všetkým lektorom, ktorí si pripravili aktuálne odborné prednášky a vo svojom voľnom čase prišli do Sarvaša na Dolnú zem, aby na vysokej profesionálnej úrovni priblížili našim učiteľom nové trendy v metodike vyučovania slovenského jazyka. V mene všetkých prítomných vyjadrujeme úprimnú vďaku generálnej riaditeľke sekcie medzinárodnej spolupráce Ministerstva školstva Slovenskej republiky JUDr. Dagmar Hupkovej za ochotu toto prínosné odborné stretnutie zorganizovať, za všestrannú pomoc a podporu. Dúfame, že aj v budúcnosti bude možné podobný seminár zopakovať. Z praktického hľadiska by sme radi pokračovali najmä v problematike vyučovania slovenčiny ako cudzieho jazyka, lebo tu máme najväčšie rezervy a každá praktická odborná rada je pre nás užitočná a vzácna.

D. Králiková