Koniec školského roka. Začínajú sa letné prázdniny. Už je
tradíciou, že posledný júnový týždeň deti zo Slovenskej
základnej školy, materskej školy a kolégia v Sarvaši sa vyberú
na Slovensko na pestrý výlet. Vďaka súbehu NEMZ-TAB-18-0391 v
škole v prírode pod názvom „Spoznávanie kultúrnych a prírodných
rezervácií Slovenska” sa zúčastnilo 45 detí a 5 dospelých.
Spoznali sme okolie Malej Fatry.
Vyrazili sme 25. júna 2018. Cestou do Vrútok sme navštívili
Historickú ľudovú školu v Španej Doline. Deti zažili netradičnú
vyučovaciu hodinu. Zopakovali trívium, písali na tabuľku, písali
pierkom a atramentom.
Ubytovanie sme mali v Hoteli Junior Piatrová. Z obsažného
programu nemohli chýbať túry. Absolvovali sme časť najkrajšej
turistickej trasy v Malej Fatre: Dolné a Nové diery v
Jánošíkových dierach, z blízka sme pozreli monumentálnu sochu
Juraja Jánošíka. Vyviezli sme sa lanovkou k vrcholom Malej Fatry,
oddychovali sme pri Chate pod Chlebom a zdolali sme dlhšiu túru
okolo Vrútok. Plavili sme sa na pltiach
na najdlhšej rieke Slovenska, na Váhu.
Holdovali sme aj kultúre. Navštívili sme technickú zbierku
dobrovoľníkov a nadšencov Hasičské múzeum v Martine, Literárnu
expozíciu Pavla Országha Hviezdoslava v Dolnom Kubíne, Hrad
Strečno a mohli sme vyskúšať tradičné remeslá – tkanie a
maľovanie na sklo - v Múzeu slovenskej dediny v Jahodníckych
hájoch. Pritom sme nezabudli, že sme na Slovensku. Deti boli
zadelení do skupín. Každý večer pracovali na projektoch, kde
zachytili každodenné zážitky vo forme cestopisnej kroniky.
Citovala by som z dojmov žiakov: Skupina Prasiatok: „…Potom sme
išli do banskej školy, kde sme písali perom a pierkom. Po zaujímavom
„vyučovaní” sme išli do Vrútok, kde sme mali ubytovanie. … Išli
sme na túru do Jánošíkových dier. Prechádzali sme pri potoku.
Bola aj úzka aj mokrá časť. … Stretli sme sa so slovenskými
deťmi a rozprávali sme sa.”
Objavitelia: „…Vláčik nás odniesol k soche Jánošíka. Socha bola
tam na kopci, kde bol krásny výhľad na dedinu a okolie.”
Beťári: „…Lanovkou sme sa dostali do výšky 1490 metrov nad morom.
… Potom sme išli na symbolický cintorín, potom sme sa vrátili do
autobusu a vyrazili sme do Múzea Hasičov.”
Medené potkany: „Štvrtý deň sme začali kultúrou. Išli sme do
Múzea Pavla Országha Hviezdoslava.”
Lesní obyvatelia: „Išli sme do skanzenu. Videli sme tam staré
domy. … Potom sme robili tradičné remeslá: maľovali sme na sklo
a tkali sme. Potom sme išli na plte. … Šiesty deň. …začali sme
túru v okolí s malými prestávkami. Videli sme peknú panorámu.”
Objavitelia: „V nedeľu sme navštívili hrad Strečno vedľa rieky
Váh…”
Posledný večer pri vatre pred opekaním slaniny a klobásy každý v
pár viet sformuloval, čo sa im najviac páčilo počas týždňa
tráveného v tomto krásnom kúte Slovenska.
Náš spoznávací výlet by som ukončila slovami detí: „Mali sme
ohromný týždeň na Slovensku. Spoznali sme veľa podmanivých
krajov a boli sme vo viacerých zaujímavých múzeách. Týždeň bol
únavný, ale bude to večný zážitok.”
Anikó Podani
|